Cours d'architecture du 1er semestre
Pour finaliser votre rendu vous voudrez bien remettre les fichiers au format *.JPEG ou *.PNG de votre présentation en respectant la nomenclature indiquée ci-dessous.
- 8 fichiers de vos photographies
(NOM_PRENOM_photo#1, NOM_PRENOM_photo#2, etc..) - 2 photos de l'ensemble de votre polyptyque ; 1 ouvert et 1 fermé. (NOM_PRENOM_poly#1, NOM_PRENOM_poly#2)
- 1 photo de vous devant l'ensemble de votre polyptyque ((NOM_PRENOM_poly#3)
- La photo de votre grand format.
(NOM_PRENOM_GF) - Les photos de chacun de vos croquis ; en principe 6 ou 8. (NOM_PRENOM_croquis#1, NOM_PRENOM_croquis#2, etc..)
- Enseignant: Jean-Marc Emy
- Enseignant: Sarah Ninin

Objectifs pédagogiques
L’enseignement consiste en une initiation à la physique statique et à la résistance des matériaux, où les règles de calcul et d’analyse structurale sont développées. Les connaissances acquises permettront d’exercer ultérieurement des choix pertinents en termes d’organisation de la structure lors de la conception du projet. Cette initiation sous forme de cours théoriques s’appuie sur les enseignements pratiques développés lors du TD de expérimentation structurelle. Nombre des concepts sont abordés dans ces deux espaces pédagogiques.
Contenu des cours magistraux (CM)
Session 01 - Trigonométrie / Vecteurs,
Session 02 - Les forces et les moments : typologie, descente des charges, équivalences, calcul
Session 03 - Section et Matière : inertie, aire, limite élastique et plastique, module élasticité, rupture
Session 04 - Equilibre du solide, calcul des réactions et des efforts internes, diagrammes NTM - 01
Session 05 - Equilibre du solide, calcul des réactions et des efforts internes, diagrammes NTM - 02
Session 06 - forme optimale de la structure, calcul d’une section, flèche et déformation
Session 07 - Déversement et flambement / Contreventement
Session 08 - Calcul du centre de gravité d’une structure.
- Enseignant: Regis Le Normand
- Enseignant: Ferran Yusta Garcia
- Enseignant: Sarah Ninin
Ici, quelques informations utiles pour le cours.
- Enseignant: Julie Gimbal
Cet enseignement est dédié à découverte de la production architecturale et urbaine de l'Antiquité à la fin du Moyen Âge. Ce cours magistral vise à présenter les grandes innovations architecturales des civilisations anciennes, en insistant sur la place de l'Homme, sur ce que les constructions reflètent de ses besoins, des symboliques qu'elles incarnent. Le développement de l'agglomération, la mise en scène et la maîtrise de l'environnement paysagé et urbain seront indissociablement abordés, tous ces éléments répondant généralement du même contexte et des mêmes processus créatifs. Au cours des dix séances consacrées à cette période, l'étudiant aura l'occasion à de nombreuses reprises de questionner le présent et l'existant au moyen des créations du passé. L'introduction et les premières séances porteront sur le phénomène d'agglomération et sur la construction monumentale dans les civilisations du bassin méditerranéen oriental de -10 000 à la période hellénistique. Les séances suivantes s'attacheront à la présentation de l'architecture et de l'urbanisme romain, de sa réappropriation et des changements qui lui sont apportés au cours des premiers siècles de la Chrétienté. Nous insisterons sur la pérénité des formes et des formules antiques au début de la période dite médiévale. Le perfectionnement des structures et des techniques constructives au cours du long Moyen Âge, en Europe et dans le bassin méditerranéen, ou l'évolution des formes constitueront les dernières séances de travail. L'accent sera notamment porté sur les questions d'urbanité et du paysage à l'époque médiévale.
Tout au long de ce cycle, une attention particulière sera portée à la constitution de solides repères formels, dans l'espace et dans le temps, et à l’acquisition du vocabulaire necessaire à la description et l’identification. L'épistémologie et l'historiographie de la discipline viendront compléter l'enseignement proposé.
- Enseignant: Samuel Drapeau